Aku Kenal Perasaanku, Program Mahasiswa KKN Profesi Kesehatan Unhas Tingkatkan Literasi Emosi Siswa SD

Makassar, EBS FM Unhas — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Profesi Kesehatan (KKN-PK) Angkatan 69 Universitas Hasanuddin (Unhas) Posko Desa Lainungan melaksanakan program kerja individu bidang psikologi bertajuk “Aku Kenal Perasaanku: Belajar Mengenali dan Mengelola Emosi Melalui Permainan Edukatif” di SD Negeri 1 Lainungan dan SD Negeri 3 Lainungan, Desa Lainungan, Kecamatan Watang Pulu, Kabupaten Sidenreng Rappang, pada Jumat (25/7) dan Rabu (30/7). Program yang diinisiasi oleh mahasiswa Program Studi Psikologi, Wafaa’ Zaahidah, ini bertujuan meningkatkan literasi emosi dan kesehatan mental anak melalui metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.

Kegiatan ini menyasar siswa kelas III dengan jumlah peserta sebanyak 54 orang, terdiri atas 21 siswa dari SD Negeri 1 Lainungan dan 33 siswa dari SD Negeri 3 Lainungan. Program ini dirancang untuk membantu siswa mengenali berbagai jenis emosi, memahami bahwa setiap emosi merupakan respons yang wajar, serta membekali mereka dengan cara mengekspresikan dan mengelola emosi secara sehat dalam kehidupan sehari-hari.

Pelaksanaan kegiatan diawali dengan pre-test untuk mengukur pemahaman awal siswa mengenai emosi. Selanjutnya, peserta mengikuti sesi dongeng interaktif yang mengangkat pengalaman emosional dalam kehidupan sehari-hari. Melalui diskusi dan tanya jawab, siswa diajak mengidentifikasi emosi tokoh dalam cerita sekaligus berbagi pengalaman pribadi. Setelah itu, mahasiswa menyampaikan materi mengenai jenis-jenis emosi, penyebab munculnya emosi, serta cara mengenali dan mengekspresikan emosi secara tepat menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh anak usia sekolah dasar.

Sebagai penguatan materi, siswa mengikuti Permainan Puzzle Emosi secara berkelompok. Dalam permainan tersebut, peserta mencocokkan situasi, jenis emosi, dan cara mengekspresikan emosi yang sesuai. Selain meningkatkan kemampuan mengenali emosi, aktivitas ini juga melatih kerjasama, komunikasi, dan kemampuan berdiskusi antar siswa. Rangkaian kegiatan kemudian ditutup dengan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta, dilanjutkan dengan pemberian hadiah kepada siswa yang aktif berpartisipasi.

Penanggung jawab program, Wafaa’ Zaahidah, menjelaskan bahwa kemampuan mengenali dan mengelola emosi merupakan salah satu keterampilan sosial-emosional yang perlu ditanamkan sejak usia dini. “Anak-anak perlu memahami bahwa setiap emosi adalah hal yang wajar. Yang terpenting adalah bagaimana mereka mampu mengenali, menerima, dan mengekspresikannya dengan cara yang sehat. Melalui dongeng dan permainan edukatif, kami berharap proses belajar menjadi lebih menyenangkan sehingga materi lebih mudah dipahami dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.

Pihak sekolah turut mengapresiasi pelaksanaan program tersebut karena mampu menghadirkan pengalaman belajar yang edukatif sekaligus menyenangkan bagi siswa. Melalui program “Aku Kenal Perasaanku”, mahasiswa KKN Profesi Kesehatan Universitas Hasanuddin berharap peserta didik semakin mampu mengenali emosi diri sendiri maupun orang lain, mengekspresikan perasaan secara positif, serta membangun keterampilan sosial-emosional yang bermanfaat bagi perkembangan mereka. Program ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya Goal 3: Good Health and Well-being melalui penguatan kesehatan mental anak, serta Goal 4: Quality Education melalui penyediaan pembelajaran yang interaktif, inklusif, dan menyenangkan.

Melani Pratiwi Palajukan