Mahasiswa KKN Unhas Tanamkan Pendidikan Karakter Anti-Bullying kepada Siswa Sekolah Dasar di Bantaeng  

Makassar, EBS FM Unhas — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Pemberdayaan Desa Gelombang 116 Universitas Hasanuddin (Unhas) melaksanakan program kerja individu berupa Sosialisasi Pendidikan Karakter Anti-Bullying di SD Inpres Tindang Keke, Desa Kampala, Kecamatan Eremerasa, Kabupaten Bantaeng, Selasa (21/7). Program yang diinisiasi oleh Hasmawati, mahasiswi Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Unhas, ini bertujuan menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya membangun karakter positif sekaligus mencegah perilaku perundungan sejak usia dini.

Kegiatan diawali dengan penyampaian materi mengenai pengertian, bentuk, dan dampak perundungan terhadap korban maupun pelaku. Selain itu, siswa juga diajak memahami pentingnya menumbuhkan sikap saling menghargai, peduli, serta menghormati perbedaan sebagai upaya menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan ramah anak. Materi disampaikan secara interaktif melalui sesi diskusi dan tanya jawab sehingga peserta dapat memahami isu perundungan secara lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Hasmawati menjelaskan bahwa pendidikan karakter merupakan fondasi penting dalam membentuk lingkungan belajar yang sehat. Menurutnya, penanaman nilai-nilai saling menghormati perlu dilakukan sejak dini agar siswa mampu membangun hubungan pertemanan yang positif serta berani menolak segala bentuk perundungan. “Sosialisasi ini saya laksanakan agar siswa memahami bahwa setiap anak berhak merasa aman dan nyaman di sekolah. Melalui pendidikan karakter anti-bullying, saya berharap mereka dapat saling menghargai, berani menolak perundungan, serta membangun lingkungan pertemanan yang penuh kepedulian dan rasa hormat,” ujarnya.

Sebagai bentuk penguatan materi, mahasiswa KKN turut membagikan poster edukasi berisi pesan-pesan anti-bullying yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran di lingkungan sekolah. Melalui program ini, mahasiswa KKN-T Pemberdayaan Desa Gelombang 116 Universitas Hasanuddin berharap kesadaran siswa terhadap pentingnya pendidikan karakter terus meningkat sehingga tercipta budaya sekolah yang inklusif, bebas dari perundungan, serta mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.

Melani Pratiwi Palajukan